<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="https://www.rehakovi.cz/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="cs">
		<id>https://www.rehakovi.cz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Pom%C4%9Br_v%C5%AFdce_k_rodi%C4%8D%C5%AFm%2C_%C5%A1kole_a_ve%C5%99ejnosti</id>
		<title>Poměr vůdce k rodičům, škole a veřejnosti - Historie editací</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.rehakovi.cz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Pom%C4%9Br_v%C5%AFdce_k_rodi%C4%8D%C5%AFm%2C_%C5%A1kole_a_ve%C5%99ejnosti"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.rehakovi.cz/index.php?title=Pom%C4%9Br_v%C5%AFdce_k_rodi%C4%8D%C5%AFm,_%C5%A1kole_a_ve%C5%99ejnosti&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-17T01:49:12Z</updated>
		<subtitle>Historie editací této stránky</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.19.2</generator>

	<entry>
		<id>https://www.rehakovi.cz/index.php?title=Pom%C4%9Br_v%C5%AFdce_k_rodi%C4%8D%C5%AFm,_%C5%A1kole_a_ve%C5%99ejnosti&amp;diff=72&amp;oldid=prev</id>
		<title>Stepan: Založena nová stránka: Vůdce, ročník XX., číslo 4, 1939  ==BOHUSLAV ŘEHÁK==  ==Poměr vůdce k rodičům, škole a veřejnosti.==  Do našich řad přijde mnoho nových bratří jako ve…</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.rehakovi.cz/index.php?title=Pom%C4%9Br_v%C5%AFdce_k_rodi%C4%8D%C5%AFm,_%C5%A1kole_a_ve%C5%99ejnosti&amp;diff=72&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-10-13T20:04:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Založena nová stránka: Vůdce, ročník XX., číslo 4, 1939  ==BOHUSLAV ŘEHÁK==  ==Poměr vůdce k rodičům, škole a veřejnosti.==  Do našich řad přijde mnoho nových bratří jako ve…&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nová stránka&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Vůdce, ročník XX., číslo 4, 1939&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==BOHUSLAV ŘEHÁK==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Poměr vůdce k rodičům, škole a veřejnosti.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Do našich řad přijde mnoho nových bratří jako vedoucí oddílů. Rádi bychom jim usnadnili začátky. Snad jim přijde vhod hrst zkušeností a rad, o nichž jsme se sami přesvědčili, že nám byly dobré. Jde hlavně o to, aby vůdce brzy našel správný poměr k rodičům svých junáků, k Sdružení přátel JUNÁKA, ke škole, úřadům, veřejnosti a v neposlední řadě k vlastnímu oddílu. Zkusme své poznatky vyjádřit hodně stručně.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Poměr k rodičům.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informovat! O větších podnicích vždy. Průklepovým letáčkem, na schůzi rodičů, oběžníkem apod.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zainteresovat, získat spolupracovníky pro některé obory, svěřit hospodářskou a administrativní práci, instruktorství odborných zkoušek. Poprosit občas o vhodnou úsluhu pro oddíl. Upřímně a zdvořile poděkovat, raději písemně.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chování ke všem společensky bezvadné a srdečné. Nikdy nedělat rozdílu v kabátě a postavení.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mít trpělivost s dobrými radami rodičů a nikdy je ostře neodmítat. Klidně a zdvořile vysvětlit hledisko junácké.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neplést se do rodinných poměrů, avšak znát je dobře.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nežalovat rodičům, než jen v nejkrajnější nutnosti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Občas uspořádat večírek, besídku, hlavně pro rodiče a zaměstnat při ní všechny členy oddílu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nedovolit, aby rodiče chodili s oddílem na vycházky nebo s ním tábořili. Výjimka: otec-instruktor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Poměr k Sdružení přátel JUNÁKA.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nevycházet s hlediska, že členům rady do vedení oddílu nic není. Velkou většinou bývá ve Sdružení plno dobré vůle a přemíra zájmů o detaily. Dobré vycházení se Sdružením bývá většinou výsledkem společenského taktu vůdce. Je ovšem potřebí vyhledat i pro funkce ve Sdružení osoby opravdu vhodné.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neuhýbat z programu a skautské techniky a zásad a věcně vysvětlit, proč se tak děje.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sdružení jsou nezbytným hospodářským základem pro skutečně úspěšné zakotvení a rozmach junáctví v místě. Je věcí místních vůdců, obstarávat pro ně stálý program činnosti, aby tato práce byla skutečně podporou, ne pouze běžným spolkařením.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sdružení přísluší kontrola financí oddílů, inventáře, vyúčtování táborového a vyúčtování podniků. Té se musí podřídit všichni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vynasnažit se, aby rodiče junáků a skautek byli hojně v Sdružení zastoupeni. Alespoň jeden z nich ať je členem. Ať mají rodiče hlavní zastoupení v radě Sdružení.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===K oddílu.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Být vždy objektivní, nepřipustit protekci, nemít oblíbenců. Daný slib dodržet, být přesný a důsledný. Nenechat se předstihnout ve svědomitém konání povinností.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Netrpět pochlebování a nebát se provést věci nepopulární, jsou-li v zájmu celku. Podporovat inciativu, poradit, ukázat, práci však provedou junáci, vůdce jen vede.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Získávat pravou autoritu především duševní převahou a důkladnou znalostí svého oboru, nedovolávat se hodnosti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Umět se na každou věc podívat se stanoviska hochů.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nekritisovat před hochy nepříznivě práci jiného vůdce.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ze zkušeností při neúspěchu dělat si stavební kameny k lepšímu plánu a stavbě.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nestačí dát rozkaz, nutno kontrolovat jeho vykonávání a přesvědčit se o výsledku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Malý chlapec má rád, když jsi trochu říznější, hoch 14—151etý chce mít silnějšího přítele, s nímž by mohl všechno podnikat, junák 16 až 171etý hledá apoštola, s nímž by mohl spolupracovat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pravým vůdcem je ten, který dovede myslit dopředu, dovede sestavit plán, předvídá překážky, dovede rozdělit úkoly, dát přesné rozkazy a má odvahu za všech okolností spoléhat jenom na sebe. Tím nabude sebejistoty a oprávněného sebevědomí.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ke škole.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Osobně se seznámit alespoň s některými učiteli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informovat, pozvat občas: ke skládání slibu, na besídku, k návštěvě tábora.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nepoštvat školu příkrým jednáním, zvláště ne tehdy, když její jednání nebylo snad správné. Osobní zdvořilou návštěvou a taktním vysvětlením se docílí více, než obrněným písemným protestem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informovat se občas ve škole o prospěchu junáků. Dávat odborky za vyznamenání a dovolené při neprospěchu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vést oddíl tak, aby škola neměla důvodu ke stížnostem, hlavně na chování. Nepřicházet příliš pozdě z vycházek a neunavit na nich tak, aby hoši druhý den ve škole „za nic nestáli“. Nepřetěžovat schůzkami a podniky mezi týdnem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schůzky ne delší než 1 ½ hod. a ne častěji než jednou týdně.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vést hochy v zásadě, že dobrý prospěch ve škole je význačnou vlastností junáka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===K úřadům.===&lt;br /&gt;
Seznámit se s nařízeními o veřejných podnicích, projevech a průvodech. Kde není dosud Sdružení přátel JUNÁKA, podání k úřadům odevzdávat s podpisem okrskového velitele.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seznámit se se zodpovědností vůdce, plynoucí ze zákona a předpisů. (Viz Řehák-Fanderlík, Skautský vůdce str. 61.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Navštívit osobně starostu obce, na jejímž katastru táboříte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vycházet srdečně přátelsky s panem hajným.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===K veřejnosti.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bezvadný život soukromý a rodinný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Společensky uhlazené vystupování. Dbát na úpravnost zevnějšku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Stejnokroj čistý, v pořádku a podle předpisu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vůdce a jeho oddíl musí vždy vystupovat tak, aby veřejnost přesvědčoval o hodnotě junácké výchovy.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ochotně pomáhat, kde toho skutečně je třeba, nebýt však se svými junáky „děvče pro všechno“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uvědomovat si vždy, že odznak junáckého vůdce je nejvyšší ctí a nejvyšším projevem důvěry nás všech, kteří za toto ušlechtilé hnutí mládeže zodpovídáme.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Stepan</name></author>	</entry>

	</feed>